何时使用:Le
埃拉 乐 古斯塔 拉科米达
china. (中餐请 她的。这个
是直译。在现实生活中,翻译“她喜欢中文”
食物”。)
凡尔赛宫 莱斯
古斯塔 拉韦尔达德。 (事实是,事实不如意 他们。的
事实是他们不喜欢事实。)
Descubrieron que 莱斯 古斯塔班 错综复杂
cosas. (他们发现同样的事情很高兴 他们。他们
发现他们喜欢相同的东西。)
渐进的: En suniñez,拉斯科萨斯纳马斯 乐
agradaban 时代变幻莫测。(在您的童年时期,
最喜欢的是穿着服装。)
热情: 乐 apasionaba ser actriz。 (她
喜欢当演员。)
抱怨者: 乐 complacerá 阿尤达特。 (她
希望能为您提供帮助。)
堕落的: 乐 desagradaba ir su cuarto。 (他
讨厌去他的房间。)
影星: 厌恶 退休后退休金
los 10 minutos. (他讨厌这部电影,十分钟后离开。)
can: 一个mi hija 恩坎塔 雷穆萨卡雷鬼舞。 (我的
女儿喜欢雷鬼音乐。)
砂矿: 暂无评论 乐 Placen 一much
gente. (我知道我的评论不会使很多人满意。)
动词使用 乐 当物体是人时
恩塞尼亚 (去教) 以类似的方式工作。主题是
taught is represented by a 直接宾语: 罗 埃斯库埃拉大教堂. (我在天主教教过
school.) 但是被教导的人是间接的对象: 乐 埃斯库埃拉天主教大教堂。 (一世
在天主教学校教他/她。)
重要的 (就此而言,
important): 人际关系 莱斯 importa 拉塞古丽达德。(安全
对互联网用户很重要。)
前期 (担心一个人): 啦 Futura 乐 preocupa. (
未来让他担心。)
记录器 (当这意味着
“提醒”,而不是“记住”: y 唱片. (我要去
to remember 她的.) y
a 唱片. (我要记住他。) y 记录室. (I am going
to remind him/her.)
- 乐 and 莱斯 是间接对象
十五选五的代词,但有时在英语的情况下使用
uses 直接宾语s.
-用来表示某物给与的动词
愉悦或不悦经常使用 乐.